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深刻改变传统教学模式，三诺以科技赋能教育高质量发展 天天微资讯

来源：读创    时间：2023-04-21 03:03:46

读创/深圳商报记者 涂竞玉


(资料图片仅供参考)

记者在教室看到，这里的每个学生都有一台特别的平板电脑，它里面安装了一个专门的学习平台。老师把上课内容提前上传到这个平台，学生可以提前预习，上课时没听懂的问题也可以随时标记，通过云平台发给老师。

走进教育信息化2.0时代，5G、AI与大数据等先进技术与教育深度融合，元宇宙、虚拟人等新兴概念让教育方式多元化。“有了这个智慧云平台，学习对学生们来说成了一种完全不同的体验。三诺创而新基于对教育和科技融合应用的精准把握，打造了区域整体信息化工程，如粤教云、龙华云校，以及广西巴马、新疆喀什教育质量提升项目等多个典型的成功案例。”三诺创而新智慧教育执行董事李慧勤博士说。

孩子们在龙华云校的课程元宇宙中学习

在全国3000多所学校落地应用

近年来，深圳市教育改革创新不断实现新突破，大力探索未来学校生态，建立智慧教育公共服务体系和多元目标，建成全市100所实验校和1所云端学校，以新型教学模式推动智慧教育深度融合，通过课堂的常态应用和模式推广，促进师生信息全面提升，推动教育高质量发展和教育数字化治理水平的整体提升。

作为中国制造业企业500强，三诺集团于1996年在深圳成立。在国家政策的统筹指引下，较早布局教育行业，以信息化、数字化为手段，与时俱进创新研发了智慧教育产品线，助力区域教育系统和学校培养时代新人。李慧勤博士介绍，三诺集团旗下的三诺创而新有着20多年智慧教育从业经验，依托三诺“软件+硬件”“云端+终端”的产业优势，聚焦教育信息化，促进教育公平化到优质共享，以科技赋能教育高质量发展。

迄今，三诺创而新智慧教育已在全国十余个省份、3000多所学校、20000多间课堂落地应用，在深圳罗湖、南山、宝安、龙华的多所学校展开试点应用。

李慧勤博士说：“科技与教育的融合，深刻改变了传统的教学模式。这不仅体现在硬件上的教学手段更先进、便捷，更重要的是这些数字化平台和课件可以包含更丰富而多元化的教学内容，可以设计更多灵活而有趣的学习方式供师生们选择，这极大开拓了学生们的眼界和思维，激发了他们的学习主动性和创造性。”她表示，教学方式的变化带来的不仅是孩子们的改变，老师们也从中受益很多。

广东省粤教云示范区课堂

助力基础教育公平化共享化发展

三诺创而新在智慧教育领域以应用为王、服务至上的发展战略，在区域教育的示范应用上取得了丰硕成果。新一代信息技术将是义务教育实现均衡发展、教育质量全面提升的关键手段。

首都师范大学人工智能教育研究院常务副院长蔡可说：“教育公平是最大的公平，打通教育的‘最后一公里’，让教育改革的成果能够惠及到所有人，这是一个空间的问题，教育的‘最后一公里’一定要触及广大的老少边穷地区。”

智慧课堂为新疆喀什地区教育赋能

近年来，我国大力推进教育领域公共服务均等化，优化教育资源配置，以各种手段推动教育资源共享，以缩小城乡、区域间的差距。去年，教育部开通了国家智慧教育平台，推动数字技术与传统教育融合发展，这也为经济欠发达地区的学生共享教育资源、实现教育公平提供了硬件基础。目前，全国中小学互联网接入率达100%，多媒体教室的覆盖率达99.5%。

“让孩子们爱上学习、更会学习，让老师们获得帮助、不断成长进步，这是推动教育发展的最核心内容。”李慧勤博士表示：“坚持做教育，是一种情怀与责任，更是一种使命与理想。为教育的发展，为孩子的成长，尽一份责任，贡献一份力量。”

展望未来，三诺集团董事长刘志雄表示，数字教育、公平教育是国家在教育方面提倡的重点工作，三诺将持续投入建设，通过“互联网+科技+教育”的创新模式，推动智慧教育的常态化和深度应用，助力基础教育的公平化与共享化发展。

审读：孙世建

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